中華溝通障礙教育學會中華溝通障礙教育學會

本學會旨在提昇特殊教育教師及家長對溝通障礙教育的專業知能,增進非特殊教育相關專業人員對溝通障礙學生之認識與協助,倡導溝通障礙教育的正確觀念,促進溝通障礙學生身心各方面的健全發展,並鼓勵特殊教育教師研發、改進與推廣溝通障礙教育評量工具、教材教法及輔具,同時探討並改進學校內對學生溝通障礙問題的鑑定與服務,定期辦理溝通障礙教育研討會或研習活動,協助、加強溝通障礙教育專業人員及教師之培育及在職訓練等事宜。

中華溝通障礙教育學會

44.郝佳華:淺談非語文學習障礙之數學學習困難與可行教學策略

42.周丹雅:在生活領域運用AAC對提升一位國小唐氏症兒童功能性語彙之研究

41.江慧雯:創造性肢體動作融入視障兒童生活技能之研究

38.陳品涵:高職綜合職能科智能障礙學生自我概念與生活適應之研究

40.張滋培:同儕教導對提升國小六年級英語低成就學童

39.黃靜玲:大學視覺障礙學生輔助科技使用之現況

36.胡心慈:建構國中特教初任教師導入方案

35.蕭金土:國民小學特殊教育教師對《特殊教育教師專業標準》意見之調查研究

34.何心竹:主題式教學模式在聾校 Photoshop 教學中的探究

33.朱經明:數學學習困難學生應用電腦化適性測驗結合基模化影片補救教學系統解文字題成效之研究