中華溝通障礙教育學會中華溝通障礙教育學會

本學會旨在提昇特殊教育教師及家長對溝通障礙教育的專業知能,增進非特殊教育相關專業人員對溝通障礙學生之認識與協助,倡導溝通障礙教育的正確觀念,促進溝通障礙學生身心各方面的健全發展,並鼓勵特殊教育教師研發、改進與推廣溝通障礙教育評量工具、教材教法及輔具,同時探討並改進學校內對學生溝通障礙問題的鑑定與服務,定期辦理溝通障礙教育研討會或研習活動,協助、加強溝通障礙教育專業人員及教師之培育及在職訓練等事宜。

中華溝通障礙教育學會

13.謝豪等:讀報教育對國小讀寫困難學童識字成效

12.張成玉:芻議聽障生閱讀能力提升的有效性-從課程走向習慣

11.朱蘇娜:中年級聽障學生親子閱讀現狀調查及引導策略

10.林桂如:聽覺障礙兒童對話溝通修補能力之評量

9.謝永旗:利用語音意識擴充聾生的詞彙量-談聾校的英語教學

8.張燕玉:低年級聽障學生數學語言的訓練對策

7.林寶雲、陳小娟、吳振吉:大規模平行定序所發現 TMC1 基因變異之聽力表徵

6.楊雅惠:手語的教與學-第二語言學習的新趨勢

5.陳雲英:兒童語言發展關鍵期的有效干預

22、兩岸溝通障礙學術研討會活動照片