中華溝通障礙教育學會中華溝通障礙教育學會

本學會旨在提昇特殊教育教師及家長對溝通障礙教育的專業知能,增進非特殊教育相關專業人員對溝通障礙學生之認識與協助,倡導溝通障礙教育的正確觀念,促進溝通障礙學生身心各方面的健全發展,並鼓勵特殊教育教師研發、改進與推廣溝通障礙教育評量工具、教材教法及輔具,同時探討並改進學校內對學生溝通障礙問題的鑑定與服務,定期辦理溝通障礙教育研討會或研習活動,協助、加強溝通障礙教育專業人員及教師之培育及在職訓練等事宜。

中華溝通障礙教育學會

2020溝障學會 蕭金土教授引言

http://www.tcda.org.tw/wp-content/uploads/蕭金土教授引言1.mp4

2020 兩岸溝障研討會照片

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2020年會論文集

2020會議手冊

溝通障礙教育期刊第七卷

第七卷:親子繪本共讀對提升自閉症幼童語用行為之個案研究

第七卷:閩南地區聾校聽障兒童家庭教育需求現況之初探

第七卷:聽覺障礙兒童在LOGO程式語言的平面幾何圖形解題表現

第七卷:輔助溝通系統教學對高職聽多障學生溝通能力之成效

第七卷:聽障兒童舌根音清晰度現狀及訓練方法探討—以上海市第四聾校為例