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本學會旨在提昇特殊教育教師及家長對溝通障礙教育的專業知能,增進非特殊教育相關專業人員對溝通障礙學生之認識與協助,倡導溝通障礙教育的正確觀念,促進溝通障礙學生身心各方面的健全發展,並鼓勵特殊教育教師研發、改進與推廣溝通障礙教育評量工具、教材教法及輔具,同時探討並改進學校內對學生溝通障礙問題的鑑定與服務,定期辦理溝通障礙教育研討會或研習活動,協助、加強溝通障礙教育專業人員及教師之培育及在職訓練等事宜。

臺北市立啟聰學校聽神經病變的早期聽語療育與溝通模式的選擇研習實施計畫

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臺北市立啟聰學校聽神經病變的早期聽語療育與溝通模式的選擇研習實施計畫

 

一、依據:本校提升教師聽障教育專業知能計畫辦理。

二、主旨:提升臺北市教師、特教教師對聽神經病變及其早期聽語療育與溝通模式的選擇之專業知能,增進對聽覺障礙學生教育服務品質。

三、主辦單位:臺北市政府教育局。

四、承辦單位:臺北市立啟聰學校。

五、研習日期、時間、課程主題、講師:

日期及時間

課程主題

講師

研習時數

102.11.22(五)

14:00-16:00

聽神經病變幼兒早期療育與溝通模式的選擇:口語、手語、雙語

鄧慧蘭教授

2

102.11.22(五)

16:00-17:00

個案與雙語早療實務分享與討論

鄧慧蘭教授

1

※鄧慧蘭教授為香港中文大學語言學及現代語言系教授

 

六、研習地點:臺北市立啟聰學校北排教室3樓會議室

(臺北市重慶北路三段320號。公車302、304、223、601;捷運圓山站)

七、參加對象:對此主題有興趣之相關人員,以聽障巡迴輔導教師、聽障資源班教師及校內有聽障學生之特教教師優先。

八、報名日期:即日起至102年11月20日截止。

九、報名方式:請於102年11月20日前,逕至教育部特殊教育通報網(http://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp)登錄報名,並請自行至網站查詢錄取狀況。

十、參加本研習教師同意公假登記,全程參與研習核予3小時研習時數。

十一、備註:

1.為尊重講師,請準時入場,研習開始逾20分鐘後恕不予入場。

2.為響應環保,請自備環保杯。

3.本校停車位有限,停車問題請自行處理。

4.教師請於研習結束5日後,自行上網查核時數,如有疑問請儘速來電確認。

承辦人:張淑品 ,電話:2592-4446轉302。